Amarante Baret critica resultados PISA 2025 y pide acciones urgentes en educación

Carlos Amarante Baret, exministro de Educación de República Dominicana, afirmó que los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) 2025 evidencian el fracaso conjunto del Estado y la sociedad para mejorar sustancialmente la calidad educativa en el país.

Según el exfuncionario, pese a once años de participación en la evaluación internacional y 16 años desde la asignación del 4% del PIB a la educación preuniversitaria, los aprendizajes en lectura, matemáticas y ciencias no han alcanzado las expectativas generadas por la inversión pública.

Amarante Baret cuestionó la eficacia del gasto educativo, señalando que se han destinado cientos de miles de millones de pesos al sistema sin un plan estratégico capaz de traducir ese esfuerzo en mejoras significativas de la calidad.

El exministro destacó que, aunque existe un diagnóstico claro de las debilidades del sistema, no se han aplicado con suficiente efectividad políticas en áreas críticas como la formación y capacitación docente, la gestión educativa y administrativa.

Entre las acciones que consideró impostergables, resaltó la necesidad de mejorar la alfabetización en los primeros grados para asegurar que los niños aprendan a leer tempranamente, y retomar el programa de Excelencia Académica para fortalecer la formación docente y modernizar la gestión del Ministerio de Educación (Minerd).

Además, criticó la carga administrativa que enfrentan los docentes, particularmente los registros de grado, que según indicó pueden requerir entre 640 y más de 1,000 calificaciones por estudiante, una tarea que entiende debe simplificarse para permitir que los maestros se concentren en la enseñanza.

"El país debe asumir una responsabilidad compartida ante el estancamiento de los aprendizajes", sostuvo Amarante Baret, quien atribuyó parte del problema al magisterio (a pesar de reconocer su entrega), a las familias por su limitada integración con las escuelas, a los partidos políticos por la politización del sistema y a la sociedad civil, especialmente al sector empresarial, por su bajo involucramiento.

Finalmente, exhortó al Gobierno y al Minerd a enfocarse en acciones concretas durante el resto de la gestión actual, advirtiendo que dispersar esfuerzos en múltiples iniciativas simultáneas —como nuevos planes, reformas legales, encuentros regionales o un nuevo pacto educativo— podría hacer que se desaproveche el tiempo disponible hasta el 16 de agosto de 2028.