Ministerio de Educación confirma bajas calificaciones en evaluación docente 2025-2026

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) afirmó que las bajas calificaciones obtenidas por los docentes en la Evaluación por Desempeño Docente 2025-2026 son reales y no han sido manipuladas, según declaraciones oficiales difundidas a petición de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).

Según los datos proporcionados por el MINERD, el 75.1 por ciento de los 110.320 docentes que participaron en el componente de desempeño docente obtuvo calificaciones insuficientes o regulares. De ese total, el 58.4 por ciento alcanzó una calificación insuficiente, mientras que el 16.7 por ciento obtuvo un nivel regular. En contraste, el 14.6 por ciento logró una calificación buena y el 10.2 por ciento se ubicó entre los niveles competente y destacado.

El viceministro de Acreditación y Certificación Docente, Frank de Oleo, respondió a las acusaciones del gremio magisterial señalando que "no hay manipulación alguna… esos son los datos reales y enfoque de análisis". Aclaró que los 10.141 docentes pendientes de evaluación están contemplados en una fase complementaria, y que el informe fue elaborado conforme a lo solicitado por la ADP.

Eduardo Hidalgo, presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), criticó al MINERD por lo que considera una presentación incompleta de los resultados. Según Hidalgo, el Ministerio destaca únicamente los resultados del Ejercicio de Rendimiento Profesional, que representa solo una parte de la calificación total: 20 puntos para maestros de aula y 50 puntos para otros cargos del sistema educativo, sin explicar que esta prueba no constituye la evaluación integral.

Hidalgo también denunció que aún faltan por evaluar 10.141 docentes, mientras que 3.440 de los 112.778 que completaron las etapas establecidas siguen esperando sus calificaciones definitivas. Consideró inaceptable que se genere una percepción nacional de bajo desempeño docente basada únicamente en un componente parcial de la evaluación.

La Evaluación por Desempeño Docente tiene como objetivo medir la capacidad de los maestros para aplicar sus conocimientos y habilidades en la resolución de situaciones propias del ejercicio profesional en el aula. Tras conocer los resultados, el MINERD anunció un plan de formación continua orientado a fortalecer las competencias donde se identificaron mayores dificultades, mediante estrategias diferenciadas, acompañamiento pedagógico y mecanismos de seguimiento.