Isfodosu lanza Doctorado en Ciencias de la Educación con enfoque internacional y ético

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu) presentó oficialmente su nuevo Doctorado en Ciencias de la Educación, un programa académico diseñado para formar investigadores capaces de generar conocimiento científico, transformar las aulas y incidir directamente en las políticas públicas del país.

El lanzamiento fue encabezado por la rectora del Isfodosu, Dra. Nurys del Carmen González, junto a la vicerrectora de Investigación y Postgrado, Mtra. Andrea Paz, los directores de Investigación y Postgrado, doctores Vladimir Figueroa y Bismar Galán, y la coordinadora del programa, Katherine Báez.

Durante el evento, la rectora destacó que el país requiere evidencia científica rigurosa orientada a la innovación pedagógica y a la resolución de problemas educativos complejos desde una perspectiva ética y transversal. Afirmó que el programa ha sido diseñado para formar investigadores capaces de abordar problemas educativos complejos desde perspectivas interdisciplinarias, con elevados estándares metodológicos, excelencia investigadora y un firme compromiso ético y social.

Katherine Báez, coordinadora del programa, detalló que la primera cohorte inicia con una matrícula de 20 doctorandos y un cuerpo de docentes e investigadores altamente calificados, provenientes de Estados Unidos, España, Colombia, Venezuela, Panamá y República Dominicana. Esta articulación internacional busca que los doctorandos se integren activamente en una red de conocimiento global y desarrollen competencias para enfrentar desafíos educativos en cualquier territorio y contexto.

Según explicó Báez, el programa abre un amplio campo de ejercicio profesional en áreas como:

• Investigación científica aplicada a la mejora de prácticas educativas
• Asesoría y dirección de tesis de maestría y doctorado
• Participación en tribunales de evaluación y ejes temáticos en congresos
• Consultoría educativa para escuelas, distritos, organismos y diversos sectores del ámbito educativo
• Desarrollo y evaluación de políticas educativas y modelos pedagógicos
• Docencia especializada en formación docente y educación continua
• Coordinación de institutos o grupos de investigación
• Liderazgo en la administración de instituciones educativas

Como parte del evento, se celebró el panel titulado “Presente y futuro de los programas de doctorado”, moderado por el Dr. David Capellán, con la participación de la Dra. Eva María Olmedo, coordinadora del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada; el profesor Radhamés Silverio, exvicerrector de Investigación y Postgrado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD); y el Dr. Gilbert Valverde, catedrático de la Universidad de Albany, Estados Unidos.

En este espacio, los académicos coincidieron en que el rigor metodológico y la utilidad social deben converger para que la investigación universitaria responda a las necesidades reales de la sociedad y guíe la toma de decisiones con independencia de criterio.

La vicerrectora Andrea Paz enfatizó que el nivel de exigencia con el que se diseñó este programa garantizará que sus aportes sean adoptados tanto por los centros educativos como por los tomadores de decisiones.

El plan académico incluirá estancias en universidades colaboradoras, participación en congresos internacionales y la publicación de artículos en revistas científicas de reconocido prestigio indexado.