Educación

Educación dominicana ejecutó RD$2.2 billones entre 2015 y 2025

El Minerd ejecutó RD$2.2 billones entre 2015 y 2025, con más del 50% destinado a salarios y un aumento significativo en tecnología durante la pandemia.

Francisco Herrera

Francisco Herrera

Reportero de Investigación

viernes, 11 de septiembre de 20263 min de lectura

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) ejecutó un total de RD$2.218 billones en recursos presupuestarios entre 2015 y 2025, según el análisis de su ejecución financiera durante ese periodo. Este monto representa el acumulado neto de los fondos asignados y utilizados por la institución estatal en más de una década.

El presupuesto anual destinado a la educación ha mostrado un crecimiento sostenido desde la asignación constitucional del 4% del Producto Interno Bruto (PIB) en 2013. Durante el periodo analizado, los recursos se distribuyeron principalmente en rubros como remuneraciones al personal docente y administrativo, gastos operativos, infraestructura escolar, programas pedagógicos y adquisición de tecnología.

Distribución y ejecución presupuestaria por año

En 2015, el Minerd tuvo un presupuesto aprobado de RD$119,363 millones, de los cuales ejecutó RD$115,865 millones (97.07%), dejando un subejercicio de RD$3,497 millones. La mayor parte del gasto se destinó a remuneraciones y contribuciones (54.11%), seguido de transferencias corrientes (17.91%), obras públicas (17.63%) y contratación de servicios (3.95%).

Para 2016, el presupuesto aumentó a RD$129,873 millones, con una ejecución de RD$127,249 millones. Se mantuvo el enfoque en salarios y capacitación del recurso humano, mientras que se redujo la inversión en construcción de infraestructuras, priorizando el equipamiento escolar y la consolidación de la Jornada Escolar Extendida.

En 2017, la ejecución alcanzó RD$142,249 millones de un presupuesto asignado de RD$143,012 millones. Casi el 60% del gasto fue destinado a remuneraciones y contribuciones, con énfasis en educación básica y media, formación docente y bienestar estudiantil, en coordinación con el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (Inabie), cuya cobertura se expandió durante este periodo.

Durante 2018, el Minerd ejecutó RD$152,362 millones. Se observó un aumento sostenido en gastos de personal, pensiones y jubilaciones, así como en servicios pedagógicos y educación inicial. Por el contrario, disminuyó la asignación para obras y materiales de consumo.

En 2019, la ejecución fue de RD$169,237 millones, con el mayor porcentaje nuevamente dirigido a sueldos, seguridad social y prestaciones sociales. El subejercicio fue de RD$1,367 millones. Ese año también se destacó el crecimiento sostenido del programa de alimentación escolar gestionado por Inabie.

El año 2020 marcó un giro significativo debido a la pandemia de COVID-19. El Minerd ejecutó RD$201,501 millones, con un subejercicio de RD$3,834 millones. Aunque las remuneraciones siguieron siendo el rubro más significativo, hubo un aumento notable en la adquisición de equipos tecnológicos. El programa República Digital alcanzó una ejecución de RD$25,320 millones, superando en un 366.96% lo originalmente planificado, lo que reflejó un esfuerzo por garantizar la continuidad educativa mediante plataformas virtuales y dispositivos para estudiantes y docentes.

A lo largo de los años analizados, el gasto en remuneraciones y contribuciones consistently representó más del 50% del presupuesto anual, consolidándose como el componente central del gasto educativo. Las inversiones en infraestructura mostraron comportamientos variables, con períodos de reducción seguidos de enfoques en mantenimiento y equipamiento.

El costo promedio por alumno en educación primaria fue reportado en RD$87,475.42 en 2020, según datos del Minerd, reflejando el gasto por estudiante en ese nivel educativo.

Compartir artículo

Francisco Herrera
Sobre el autor

Francisco Herrera

Reportero de Investigación

Periodista investigativo con enfoque en transparencia gubernamental y casos de corrupción. Premio Nacional de Periodismo 2022.