Análisis de 'De aves y otros animales': literatura infantil dominicana que promueve valores y conciencia ambiental

La escritora dominicana Ynocencia Vega Ynoa presenta su obra De aves y otros animales, dirigida a niños y niñas de entre ocho y diez años, como una propuesta literaria que combina valores éticos, conciencia ambiental y recursos narrativos clásicos. La primera edición del libro se publicó en 2021, mientras que la edición actualmente difundida corresponde al año 2026 y fue editada en Santiago, República Dominicana.

La diagramación estuvo a cargo de Pedro A. Cruz, mientras que la corrección de estilo fue realizada por Carmen Rosa Estrada Paulino. El libro cuenta con 29 páginas e incluye ilustraciones de Soonhwa Wiesner, cuyo uso de colores como el amarillo, verde, negro y rojo sobre fondo blanco busca captar la atención infantil y reforzar la comprensión del texto mediante una correspondencia entre lo visual y lo lingüístico.

El reconocido cineasta y narrador Leo Silverio firma una nota de presentación en la contraportada, en la cual destaca el carácter atemporal de las fábulas de Vega Ynoa. Según Silverio, las historias "son frescas, cargadas de moralejas y de una gracia muy propia de los niños de cualquier tiempo", y añaden un valor emocional al evocar recuerdos de infancia asociados a la lectura familiar dominical.

"Sus fábulas son frescas, cargadas de moralejas y de una gracia muy propia de los niños de cualquier tiempo, incluso de cualquier familia que se reúne para leer un domingo en la mañana"

Silverio también señala que los cuentos abordan temáticas contemporáneas como el medio ambiente y la extinción de especies, adaptando mensajes de conservación a un lenguaje accesible para la infancia. Esta perspectiva fue respaldada por el autor al afirmar que Vega Ynoa "toca historias en sus cuentos ajustados a estos tiempos, donde el medio ambiente y la extinción de especies animales son temas de preocupación permanente".

La obra está compuesta por seis cuentos:

• "El avestruz que quería volar" (páginas 5-8)
• "El colibrí valiente" (páginas 9-12)
• "El cuervo que no quería hablar" (páginas 13-16)
• "El huevito Pío" (páginas 17-20)
• "El lagarto que quería volar" (páginas 21-24)
• "El águila y el cazador" (páginas 25-28)

En su estructura narrativa, los cuentos utilizan la fórmula clásica de "había una vez" y concluyen con el tradicional "Y colorín colorado, este cuento se ha terminado", recursos que aportan familiaridad y ritmo a la lectura. El estilo emplea frecuentemente la personificación, atribuyendo a los animales pensamientos, palabras y acciones humanas, lo que permite explorar virtudes y defectos a través de parábolas accesibles para niños.

El enfoque didáctico de la obra busca fomentar el respeto por la naturaleza, la verdad y la honestidad desde la niñez, integrando lecciones de vida que puedan ser reforzadas tanto en el hogar como en el ámbito escolar. Aunque se reconoce una intención educativa clara, el análisis señala que la efectividad de la literatura infantil depende no solo del mensaje, sino también de la ritmicidad, el lenguaje apropiado y el deleite estético que genere en el lector joven.

Las ilustraciones, por su parte, no solo acompañan el texto, sino que interactúan con él de forma recíproca, facilitando la comprensión mediante una sinergia entre el discurso gráfico y el lingüístico. Este equilibrio contribuye a que los universos expuestos en las narraciones sean de fácil acceso para el público infantil, apoyando tanto el aprendizaje como la imaginación.