Sonia Iturbides transforma su experiencia con TDAH y TLP en cuento para niños

Sonia Iturbides ha convertido su experiencia personal con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y el trastorno límite de la personalidad (TLP) en un recurso educativo y emocional para niños y familias. El autor, residente de Santo Domingo, reveló que su libro ‘Luna y Torbellino’ nació de una crisis emocional que vivió a los 14 años, cuando recibió su primer diagnóstico de TDAH, y que se consolidó años posteriores tras ser diagnosticada con TLP.

La escritura se convirtió en su herramienta de autocomprensión. Durante un periodo de intensa confusión emocional, Iturbides comenzó a plasmar sus sentimientos en palabras como forma de poner nombre al caos interno que experimentaba. Este proceso no solo le ayudó a entender su propia historia, sino que le permitió identificar que su vivencia podía resonar con la de muchos niños que también luchan por expresar lo que sienten.

‘Luna y Torbellino’ nació como un puente entre generaciones. Según la autora, el personaje de Luna simboliza su necesidad de ser comprendida, mientras que Torbellino representa la intensidad de sus emociones. Al releer su propio escrito, Iturbides reconoció que la historia podía servir como herramienta para niños que se sienten diferentes o que no saben cómo nombrar sus emociones, así como para los adultos que los acompañan.

El objetivo del cuento es fomentar la empatía y la comunicación abierta. Iturbides expresó su preocupación inicial por ser reducida únicamente a sus diagnósticos, pero decidió compartir su historia para evitar que otros se sintieran solos en su silencio. Destacó que tener TDAH o TLP forma parte de su identidad, pero no la define por completo, y que cada persona merece ser vista en su totalidad.

El mensaje central es de validación y acompañamiento. La autora espera que cada niño que lea el libro comprenda que sus emociones son válidas, que pedir ayuda no es una debilidad y que sentirse intenso o diferente no equivale a estar mal. A los padres y cuidadores, les invita a detenerse antes de juzgar o corregir una conducta difícil, y en su lugar, preguntar con empatía: ‘¿Qué estás sintiendo?’ o ‘¿Cómo puedo ayudarte?’.

Su mayor deseo es que el cuento genere conexión. Iturbides afirmó que si al cerrar el libro un niño se siente abrazado y un padre logra mirar a su hijo con nuevos ojos, entonces habrá cumplido su propósito: transformar el dolor personal en una herramienta de comprensión, apoyo y sanación para familias enteras.