Roberto Cassá responde a ADP: 'Parece que no ha leído el libro' sobre acusaciones a textos de historia

Roberto Cassá, director del Archivo General de la Nación, respondió contundentemente a las acusaciones de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) sobre una supuesta 'desnaturalización' de los libros de texto de historia para quinto y sexto de primaria, afirmando que 'parece que el presidente de la ADP no ha leído el libro'.

Según Cassá, las denuncias del gremio magisterial son 'temerarias y deshonestas', ya que los textos fueron elaborados conforme al currículo vigente, aunque con la autonomía propia de los libros de texto, que no siguen al pie de la letra el programa oficial. Explicó que el trabajo abarca desde la prehistoria de la isla hasta finales del siglo XX, con un tratamiento secundario y marginal de temas del siglo XXI, como la distribución poblacional, el producto bruto interno y las reformas constitucionales, incluyendo un análisis de la Carta Magna de 2010.

El historiador destacó que la elaboración de los libros involucró a un equipo multidisciplinario de especialistas en edición, documentación, pedagogía y psicología, con el objetivo de crear materiales que no solo narren hechos históricos, sino que incluyan ejercicios, coevaluaciones y mecanismos pedagógicos para facilitar el aprendizaje y el interés de los estudiantes.

"Un libro de texto es muy distinto a un libro normal de historia; entonces nosotros procuramos conformar un equipo adecuado, todo de acuerdo con el Ministerio de Educación, y yo diría que un aspecto de estos libros es la narración de los hechos, procesos y análisis, pero otra parte son los ejercicios, coevaluaciones; los diversos mecanismos pedagógicos y psicológicos con la finalidad de que el estudiante logre asimilar e interesarse en la materia"

, sostuvo Cassá durante una entrevista en el programa D´AGENDA, transmitido por Telesistema Canal 11 y TV Quisqueya para Estados Unidos.

Rechazó categóricamente las afirmaciones de la ADP sobre una supuesta 'desnacionalización' o fusión con Haití, calificándolas de 'fantasías'. Aseguró que los textos se basan en documentos históricos, tradiciones historiográficas y el juicio honrado de todos los participantes del equipo. Además, mencionó que elaboró un documento detallado que refuta las acusaciones, citando fragmentos específicos de los libros de quinto y sexto de secundaria, los cuales están dedicados exclusivamente a la historia dominicana.

Cassá expresó su desconocimiento sobre las motivaciones detrás del procedimiento de la ADP, pero advirtió que dicha actitud afecta negativamente a la educación dominicana, especialmente considerando que uno de los logros recientes del Ministerio de Educación ha sido poner a disposición de los estudiantes materiales actualizados y de calidad, tanto en formato impreso como digital.

Concluyó reiterando que, si la ADP tiene objeciones específicas, debió señalar el libro y la página exacta donde supuestamente aparecen los contenidos cuestionados, en lugar de hacer acusaciones generales que, a su juicio, carecen de fundamento.