Resultados de las Pruebas Nacionales 2026 estarán disponibles antes del 24 de julio

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) anunció que los resultados de la primera convocatoria de las Pruebas Nacionales 2026 serán publicados antes del 24 de julio, permitiendo a los estudiantes y sus familias acceder a sus calificaciones a través del portal institucional.

La evaluación fue aplicada a un total de 111,994 estudiantes de educación secundaria y educación secundaria de personas jóvenes y adultas, provenientes de 3,002 centros educativos distribuidos en todo el territorio nacional. Esta cifra refleja el alcance nacional del proceso de evaluación estandarizada que busca medir los aprendizajes alcanzados al finalizar el nivel medio.

De los participantes, 87,497 estudiantes corresponden al nivel secundario en las modalidades académica, artes y técnico profesional, mientras que 24,497 pertenecen al subsector de educación secundaria de personas jóvenes y adultas, dirigido a quienes retoman sus estudios fuera de la edad escolar tradicional.

Las pruebas se realizaron en dos jornadas diferenciadas: las correspondientes al nivel secundario regular se aplicaron del 23 al 26 de junio, evaluando las áreas de Matemática, Ciencias Sociales, Lengua Española y Ciencias de la Naturaleza. Por su parte, las pruebas para educación secundaria de personas jóvenes y adultas se efectuaron los días 27 y 28 de junio, siguiendo el mismo esquema de áreas evaluadas.

Para consultar los resultados, los interesados deben ingresar al portal oficial del Minerd mediante el enlace https://www.ministeriodeeducacion.gob.do/. Al acceder, deberán seleccionar el año escolar correspondiente, indicar la convocatoria (primera) y proporcionar su Código de Estudiante (RNE o número de registro).

El Minerd enfatizó que la publicación oportuna de los resultados permite a los estudiantes tomar decisiones informadas sobre su trayectoria académica, ya sea para continuar estudios superiores, ingresar al mercado laboral o repetir materias en caso de ser necesario. Asimismo, estos datos son fundamentales para la formulación de políticas educativas basadas en evidencia.