RD invirtió RD$2,55 billones en educación en 13 años, pero aún usa aulas móviles al iniciar clases

La República Dominicana destinó más de RD$2,55 billones a la educación preuniversitaria entre 2013 y agosto de 2026, una inversión que representa el 20.56% promedio anual del gasto del Gobierno Central y el 3.6% del PIB durante ese período. A pesar de este esfuerzo financiero, horas antes del inicio del año escolar 2026-2027 se observó la instalación de un aula móvil frente a una escuela en Tireo, municipio de La Vega, generando un taponamiento en la carretera Constanza-Autopista Duarte.

El año de mayor esfuerzo relativo fue 2020, cuando el gasto del Ministerio de Educación (MINERD) alcanzó el 4.5% del PIB, superando el umbral del 4% establecido por la Ley de Educación 66-97. Ese pico coincidió con la pandemia de COVID-19 y la contracción económica. En contraste, en 2026 la asignación cayó al 2.1% del PIB, la más baja del período analizado, con RD$185,082.8 millones ejecutados entre enero y el 14 de agosto.

Infraestructura educativa y desafíos de inicio escolar

El MINERD informó que, semanas antes del inicio del ciclo lectivo, 57 planteles a nivel nacional debían ser demolidos por riesgo sísmico, por lo que se dispuso el uso de aulas modulares prefabricadas como solución transitoria. Según la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE), al 4 de agosto se habían construido 926 nuevas aulas de una meta de 1,500 para el arranque escolar, mientras que se intervenía con mantenimientos correctivos en 14,664 espacios distribuidos en 1,451 centros educativos.

Este lunes 24 de agosto, el presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezan el acto oficial de inicio del año escolar en el Centro Educativo Espejo La Milagrosa, en Santo Domingo Este.

"Resulta deprimente la cantidad de comunidades en todo el territorio del país que he escuchado por diferentes medios de comunicación quejándose por escuelas deterioradas, inconclusas y en condiciones deprimentes para impartir docencia a los niños, niñas y jóvenes principalmente de los sectores pobres y medios del país"

Así lo expresó Nelson Suárez, analista y excolaborador de la Coalición por Una Educación Digna (2009-2012), quien señaló que, pese a la inversión acumulada equivalente a 8.7 veces lo invertido entre 1999 y 2012, las condiciones dignas de estudio aún no se han alcanzado en las comunidades más vulnerables.