PLD advierte que fusión de ministerios reduciría impacto del 4% del PIB para Educación

El Partido de la Liberación Dominicana (PLD) advirtió este lunes que la propuesta gubernamental de fusionar el Ministerio de Educación (Minerd) con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt) diluiría el impacto de la asignación del 4% del Producto Interno Bruto (PIB) al sector educativo. La crítica fue expresada por el exministro de Educación, Melanio Paredes, durante una rueda de prensa en la Casa Nacional del partido.

Un retroceso en las conquistas educativas

Paredes, miembro del Comité Político del PLD, argumentó que el proyecto de ley presentado por el gobierno del presidente Luis Abinader representa un "retroceso inaceptable" en los avances logrados. Según el dirigente, la iniciativa busca cumplir con el mínimo legal del 4% del PIB para educación sumando los presupuestos de ambos ministerios, en lugar de destinarlo íntegramente al Minerd, como se estableció en el Pacto por la Educación de 2014.

El artículo 15 del proyecto de ley, entregado al Senado el pasado 11 de diciembre, establece que "el gasto público anual del Sistema Educativo Dominicano, en todos sus niveles, será equivalente a un mínimo de un dieciséis por ciento (16%) del gasto público total, o un cuatro por ciento (4%) del PIB". Esta redacción modificaría la Ley 66-97, agregando la frase "en todos sus niveles".

"Esa decisión se traduciría en menos aulas, menos jornadas escolares extendidas, menos uniformes, útiles y libros, un deterioro de la alimentación escolar y una reducción de los programas de formación docente", afirmó Paredes.

Impacto concreto y riesgos

El exministro detalló una serie de consecuencias negativas que, a su juicio, traería la fusión:

• Reducción de recursos para la educación inicial y preuniversitaria.
• Deterioro de programas de apoyo estudiantil como alimentación y entrega de materiales.
• Afectación a universidades y al sistema de becas administrado por el Mescyt.
• Compromiso de más del 90% del presupuesto en gastos fijos del Minerd.

Paredes calificó la propuesta como "meramente contable" y aseguró que el propósito real del gobierno es financiar con el mismo 4% del PIB tanto la educación básica como la superior, la investigación y la innovación, lo que reduciría los recursos disponibles para cada área.

El dirigente peledeísta defendió la articulación de los tres subsistemas educativos—preuniversitario, superior y técnico profesional—pero rechazó la reducción o eliminación de alguno de ellos. Advirtió que el PLD no descarta movilizaciones sociales para enfrentar lo que considera un deterioro en servicios básicos como educación, salud y seguridad social.

Contexto legislativo y próximos pasos

Tras su entrega, el proyecto fue enviado a una comisión especial del Senado que discutirá las inquietudes de legisladores y representantes del sector educativo. Las labores legislativas para analizar la propuesta se reanudarán el 27 de febrero de 2026, cuando inicie la primera legislatura del año.

Posteriormente, los senadores deberán decidir si aprueban el texto y lo envían a la Cámara de Diputados, órgano que tendría la decisión final sobre su conversión en ley. Paredes recordó que el Pacto por la Educación permitió durante los gobiernos de Danilo Medina la construcción de más de 25,000 aulas y mejoras significativas en la atención a estudiantes vulnerables.