Nicole Haddad destaca las virtudes como eje central de la educación del carácter

Nicole Haddad, investigadora y especialista en educación del carácter de la Universidad Francisco de Vitoria (España), participó como voz internacional en la primera Semana del Carácter organizada en la República Dominicana, donde resaltó el impacto positivo de este enfoque en el rendimiento académico y el comportamiento estudiantil.

Durante su intervención, Haddad afirmó que cada vez más instituciones educativas se suman a esta corriente no solo para formar grandes profesionales, sino para fomentar el florecimiento integral de los estudiantes como grandes personas. Según la experta, este desarrollo no ocurre de forma espontánea, sino mediante un trabajo deliberado sobre las virtudes, que ella define como el eje central de la educación del carácter.

La educadora explicó que, aunque la educación del carácter no es una corriente nueva, su expansión contemporánea se remonta a Inglaterra en 2011, cuando una serie de disturbios sociales impulsó al sistema educativo a buscar respuestas más allá del currículo académico tradicional. Desde entonces, el modelo se ha consolidado como la vertiente práctica de la ética de la virtud y la psicología positiva, dos disciplinas que, combinadas, sostienen que el carácter puede enseñarse, practicarse y fortalecerse.

Haddad planteó a los docentes una pregunta clave que resume la filosofía del enfoque: ¿qué tipo de persona querés que sea tu alumno cuando termine sus estudios? Según ella, la respuesta a esta interrogante debería guiar cada decisión pedagógica, orientando la formación hacia el desarrollo integral más que hacia la obediencia o la moldura de personalidades.

En su visión, el objetivo no es producir estudiantes obedientes, sino acompañar a cada alumno en el descubrimiento de sus fortalezas y ponerlas al servicio de la comunidad. En este marco, los valores y principios no son contenidos que se memorizan, sino hábitos que se construyen con el tiempo a través de la práctica constante.

La especialista consideró que la realización de la Semana del Carácter en República Dominicana es una señal de que la región avanza en esta dirección. Instituciones educativas de diversos niveles están comenzando a reconocer que la formación académica y la formación humana no compiten, sino que se refuerzan mutuamente, contribuyendo a una educación más completa y significativa.