Ministro de Educación detalla inicio del año escolar 2024-2025 en almuerzo de Grupo Corripio
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, confirmó el inicio exitoso del año escolar 2024-2025 el 24 de agosto y detalló avances y desafíos en el almuerzo del Grupo Corripio.
Francisco Herrera
Reportero de Investigación

Luis Miguel De Camps, ministro de Educación de la República Dominicana, ofreció este martes un detallado informe sobre el inicio del año escolar 2024-2025 durante el almuerzo mensual del Grupo Corripio, en Santo Domingo. El funcionario confirmó que el periodo lectivo inició oficialmente el pasado lunes 24 de agosto, tal como estaba establecido en el calendario escolar nacional.
Durante su intervención, el ministro destacó los avances logrados en la preparación de los centros educativos para el retorno a clases presenciales, subrayando que más del 90% de las escuelas públicas y privadas del país estuvieron listas para recibir a los estudiantes el primer día. Señaló que se realizaron obras de mantenimiento, adecuación de espacios y provisión de materiales didácticos en coordinación con las direcciones regionales y distritales de educación.
De Camps también abordó los desafíos pendientes, particularmente en zonas rurales y de difícil acceso, donde aún se trabaja para garantizar la conectividad eléctrica y el acceso a agua potable en algunos planteles. Reconoció que, aunque el inicio fue exitoso en términos de asistencia y organización, se requiere un seguimiento continuo para asegurar la calidad educativa y la permanencia de los estudiantes en el sistema.
El ministro reiteró el compromiso del gobierno con la mejora de la calidad educativa, mencionando que se están implementando programas de formación docente continua, actualización de currículos y fortalecimiento de la evaluación del aprendizaje. Asimismo, destacó la importancia de la participación activa de las familias y la comunidad en el proceso educativo, especialmente en esta etapa de recuperación post-pandemia.
El almuerzo del Grupo Corripio, espacio tradicional de diálogo entre el sector privado y funcionarios públicos, sirvió como plataforma para que el ministro escuchara inquietudes de empresarios y líderes comunitarios sobre la vinculación entre educación y desarrollo productivo. Al concluir su intervención, De Camps invitó a todos los sectores a trabajar de manera coordinada para construir un sistema educativo más inclusivo, equitativo y orientado al futuro.
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Francisco Herrera
Reportero de Investigación
Periodista investigativo con enfoque en transparencia gubernamental y casos de corrupción. Premio Nacional de Periodismo 2022.
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