Ministerio de Educación forma consejo editorial para actualizar libros de texto
El Minerd crea un Consejo Editorial Educativo para mejorar libros de texto y aborda cumplimiento de jornada escolar ante 2.7 millones de estudiantes para 2026-2027.
Francisco Herrera
Reportero de Investigación

El Ministerio de Educación (Minerd) anunció la creación del Consejo Editorial Educativo con el objetivo de mejorar la producción y actualización de los libros de texto utilizados en las escuelas del país. La iniciativa fue revelada por el ministro Luis Miguel de Camps durante su participación en el Desayuno de Listín Diario, donde respondió preguntas al director del medio, Miguel Franjul.
El consejo estará integrado por diversos actores clave del sistema educativo, incluyendo docentes, especialistas y representantes institucionales, tal como lo enfatizó el ministro al afirmar que "como Consejo Editorial tienen que estar los distintos actores fundamentales como parte de ellos". Según explicó, esta medida responde a la necesidad continua de fortalecer los materiales didácticos, especialmente en un contexto donde se ha observado el uso de libros desactualizados como recurso de apoyo en la enseñanza.
Ancell Scheker Mendoza, viceministra de Servicios Técnicos Pedagógicos del Minerd, quien acompañó al ministro en la entrevista, detalló que los contenidos de los libros de texto se ajustan a la edad y grado de los estudiantes, siendo la educación secundaria la etapa donde se concentra mayor peso en los ámbitos de conocimiento, según criterios pedagógicos y didácticos. Agregó que los materiales están siendo actualizados progresivamente, con especial énfasis en áreas como la historia nacional.
"El libro es un recurso para ese desarrollo curricular y sí, tiene todo lo que corresponde a los procesos históricos nuestros y de manera particular, la independencia, restauración y todo lo que compone la formación de nuestra República", declaró Scheker, destacando que la distribución de estos textos se realiza de forma escalonada a lo largo del tiempo.
Además de la actualización bibliográfica, el Minerd abordó otros temas estratégicos para el año escolar 2026-2027. Entre ellos, el protocolo de cumplimiento de jornada y horario escolar, uno de los cinco pilares de la educación planteados por la institución. El ministro Luis Miguel de Camps indicó que este acuerdo ya ha sido suscrito por representantes de la iglesia católica, otras religiones y diversos actores socioeducativos, incluyendo el foro socioeducativo Educa y la Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (Apmae), pero aún no ha sido firmado por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).
Se espera que aproximadamente 2.7 millones de estudiantes regresen a las aulas para el próximo año escolar, de los cuales alrededor del 68% corresponde a la matrícula pública, equivalente a más de 1.8 millones de alumnos, incluyendo 160 mil nuevos ingresantes en el sector público. El funcionario reiteró su disposición para garantizar el cumplimiento efectivo del tiempo de aprendizaje y expresó confianza en que la ADP eventualmente se sumará al compromiso.
Durante el evento, el ministro estuvo acompañado por funcionarios de alto rango: el director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera; el viceministro de Educación y Control de Calidad de la Educación, Óscar Amargós Pérez; la viceministra Ancell Scheker Mendoza; y el director del Instituto de Bienestar Estudiantil (Inabie), Adolfo Pérez. Asimismo, se solicitó a la ADP un informe que detalle las observaciones sobre el uso de libros desactualizados en las escuelas, particularmente en lo referente a la enseñanza de la historia dominicana.
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Francisco Herrera
Reportero de Investigación
Periodista investigativo con enfoque en transparencia gubernamental y casos de corrupción. Premio Nacional de Periodismo 2022.
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