Inicia año escolar 2026-2027 con mejoras en salud mental y formación docente

El año escolar 2026-2027 inició este lunes 24 de febrero con un conjunto de mejoras estructurales, ampliación de la formación docente y nuevos servicios orientados al bienestar estudiantil, según informó el Ministerio de Educación (Minerd). El acto central se realizó simultáneamente en dos localidades: en la Escuela Espejo de La Milagrosa, ubicada en el sector Cancela-La Ureña de Santo Domingo Este, y en Santiago, donde la vicepresidenta Raquel Peña encabezó la ceremonia a las 7:30 a.m.

En Santo Domingo Este, el presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel de Camps, lideraron el evento en el plantel recientemente inaugurado en abril tras 14 años de espera por parte de la comunidad. La Escuela Espejo de La Milagrosa cuenta con 24 aulas y una capacidad para 840 estudiantes, y fue seleccionada por su significado simbólico para la zona.

Novedades en atención integral y formación STEM

Entre las principales innovaciones del año lectivo, el Minerd destacó el fortalecimiento de la atención en salud mental, respondiendo a demandas históricas de la población educativa. Antes, había un psicólogo por cada 300 estudiantes; ahora, esa relación se mejora a un profesional por cada 150 alumnos, lo que permite un acompañamiento más cercano y oportuno.

Asimismo, el Consejo Nacional de Educación aprobó por unanimidad la actualización y fortalecimiento de los protocolos contra la violencia de género e intrafamiliar en los centros educativos. Esta medida incluye la capacitación de docentes, orientadores y personal administrativo en herramientas estandarizadas para detectar tempranamente cambios de comportamiento, agresividad, aislamiento o señales físicas de abuso en los estudiantes.

Otro eje clave es el impulso a la formación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), con el objetivo de preparar mejor a los jóvenes del nivel preuniversitario para insertarse en el mercado laboral productivo y enfrentar los desafíos del siglo XXI.

Participación y desafíos pendientes

Para este año escolar, se estima la participación de más de 2 millones 600 mil estudiantes, distribuidos en aproximadamente 8 mil planteles a nivel nacional, de los cuales el 80% opera bajo la modalidad de tanda extendida. Según el ministro de Camps, el sistema cuenta con 120 mil docentes, todos ellos debidamente formados para asumir la nueva jornada escolar.

No obstante, el inicio de clases no estuvo exento de reclamos. Previo al inicio, la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), liderada por su presidente Eduardo Hidalgo, realizó protestas a nivel nacional exigiendo el acondicionamiento de instalaciones escolares y el pago de incentivos acordados. Aunque el Minerd confirmó que asumirá estos compromisos conforme al programa establecido, en una docena de planteles, padres de familia decidieron no enviar a sus hijos a clases debido a las condiciones inadecuadas de los edificios.

Finalmente, el Plano Nacional de Dirigentes de la ADP acordó por unanimidad que los profesores asumirán su labor docente hoy, pese a las quejas expresadas, reafirmando su compromiso con la continuidad del servicio educativo.