Salud

Inauguran Centro Audiológico y de Terapia Integral APES para personas sordas y con discapacidades

Se inaugura el Centro Audiológico y de Terapia Integral APES en la Escuela Nacional de Sordos, ofreciendo servicios de bajo costo y capacitación laboral para personas sordas y con discapacidades.

Ana María Guzmán

Ana María Guzmán

Editora de Salud

jueves, 1 de octubre de 20262 min de lectura
Inauguran Centro Audiológico y de Terapia Integral APES para personas sordas y con discapacidades
Inauguran Centro Audiológico y de Terapia Integral APES para personas sordas y con discapacidades

La Escuela Nacional de Sordos inauguró ayer el Centro Audiológico y de Terapia Integral APES, un nuevo espacio ubicado en sus instalaciones de la calle Juan Pablo Pina número 31, Villa Consuelo, destinado a ofrecer servicios especializados a niños, adultos y personas mayores con discapacidad auditiva, dificultades de lenguaje y psicomotricidad.

El centro brinda atención en audiología, terapia de lenguaje y otras intervenciones orientadas al desarrollo integral de sus usuarios, con un enfoque particular en familias de escasos recursos, ya que los servicios estarán disponibles a bajo costo para garantizar un mejor acceso.

Además de la atención terapéutica, el centro incluye una academia de belleza y otra de corte y confección, donde personas sordas y con otras discapacidades reciben capacitación laboral para desarrollar habilidades que faciliten su inserción en el mercado de trabajo.

Tomasina Frías Martínez, madre de cuatro hijos, dos de ellos sordos (de 22 y 13 años, uno de ellos con síndrome de Usher), valoró la apertura del centro, destacando que permitirá a familias como la suya acceder a servicios que, según afirmó, suelen tener un alto costo en el país.

Myrna Brugal de Jana, presidenta de pro Educación APES y directora de la Escuela Nacional para Sordos, explicó que la iniciativa fortalece los servicios ofrecidos durante años, ahora con la incorporación de nuevas tecnologías para mejorar la precisión y confiabilidad de los diagnósticos audiológicos y las intervenciones de terapia de lenguaje.

Jeanette Francisco, directora de la Escuela Nacional para Sordos, aclaró que no existe un límite de edad para acceder a los servicios: la atención puede comenzar desde niños de aproximadamente un año mediante estimulación temprana, hasta personas adultas mayores que hayan sufrido un accidente cerebrovascular u otra condición que afecte el lenguaje o la comunicación.

El objetivo general del centro es convertir las instalaciones de la Escuela Nacional de Sordos en un espacio integral donde la atención especializada y la capacitación laboral se complementen para abrir oportunidades a quienes enfrentan barreras de acceso debido a su discapacidad o condición socioeconómica.

Compartir artículo

Ana María Guzmán
Sobre el autor

Ana María Guzmán

Editora de Salud

Periodista especializada en salud pública y bienestar. Colaboradora de organizaciones de salud en el Caribe. Máster en Comunicación Científica.