Gobierno proyecta déficit cero de aulas escolares para 2028 tras acelerar construcción y resolver trabas legales
El gobierno proyecta alcanzar déficit cero de aulas escolares para 2028, tras entregar 3,500 aulas nuevas en 2024 y destrabar más de 260 planteles mediante normativas legales transitorias.
Carmen Rodríguez
Editora en Jefe
El director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera, aseguró que el país avanzará hacia el déficit cero de aulas para 2028, gracias al ritmo actual de construcción y la resolución de obstáculos legales que habían paralizado proyectos durante más de una década.
Durante su participación en el programa Hoy Mismo, transmitido por Color Visión, Herrera explicó que, mientras se concluyen las nuevas edificaciones, el Ministerio de Educación mantiene activo un programa de alquiler de locales y colegios privados para atender la demanda en zonas de alta matrícula y garantizar que ningún estudiante se quede sin aula al inicio del año escolar.
Para agosto de este año, el Estado entregará 1,000 aulas nuevas, a las que se sumarán 2,500 adicionales para diciembre, con el objetivo de reducir progresivamente el déficit heredado de 7,000 aulas, del cual aún faltan por construir 3,800 para alcanzar el estándar nacional de 35 estudiantes por salón.
El funcionario destacó que la aprobación de normativas legales transitorias fue clave para destrabar 710 planteles que permanecían paralizados por cuestiones jurídicas. Gracias a esta medida, se proyecta concluir la construcción de 265 de esos planteles antes de finalizar el año.
Herrera subrayó que la combinación de aceleración en la obra pública, soluciones temporales de alquiler y reformas regulatorias permite al gobierno proyectar con confianza la erradicación del histórico déficit de espacios educativos en el corto plazo, con la meta de déficit cero de aulas para 2028 si se mantiene el ritmo actual.
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Carmen Rodríguez
Editora en Jefe
Periodista con más de 15 años de experiencia en medios dominicanos. Especializada en política y asuntos gubernamentales. Graduada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo.
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