Fuerza del Pueblo denuncia aumento de nómina educativa y déficit de aulas bajo gestión PRM

José David Báez, vocero de la Fuerza del Pueblo en la Cámara de Diputados, calificó como un fracaso la gestión del Gobierno del Partido Revolucionario Moderno (PRM) en materia educativa, señalando un aumento desmedido de la nómina administrativa y un déficit persistente en la infraestructura escolar.

Según el legislador, desde la designación del actual ministro de Educación se han incorporado más de 24,000 empleados administrativos a la nómina del Ministerio, mientras que persisten problemas de mantenimiento, baños inadecuados y laboratorios deficientes en numerosos centros educativos.

Báez denunció que, pese a un supuesto crecimiento del gasto público, solo se han construido aproximadamente 600 aulas nuevas durante la actual gestión gubernamental, frente a un déficit estimado de miles de aulas en todo el sistema educativo nacional.

El diputado también cuestionó la relación entre personal docente y administrativo, afirmando que el Ministerio de Educación registra más de 127,000 empleados administrativos frente a unos 135,000 docentes, lo que, a su juicio, refleja un crecimiento excesivo de la burocracia educativa en detrimento de la inversión directa en la enseñanza.

Durante una entrevista en el programa El Día de Telesistema 11, Báez extendió sus críticas a otros sectores, señalando que en el ámbito eléctrico las pérdidas del sistema han aumentado, al igual que los apagones y el costo de la factura, mientras que la canasta básica familiar ronda los 50,000 pesos, sin que el crecimiento económico se traduzca en una mejora proporcional en las condiciones de vida.

Además, cuestionó la eficiencia en la ejecución de obras públicas, la producción agropecuaria, el sistema de salud y las políticas sociales, argumentando que existen grandes recursos presupuestados cuyos resultados no guardan proporción con el gasto realizado.

Finalmente, Báez defendió la solicitud de interpelación al ministro de Educación ante el Congreso, insistiendo en que el funcionario debe explicar ante los legisladores el aumento de la nómina y las condiciones reales en que se encuentra el sistema educativo dominicano.