Escuelas en Santiago sin inicio de clases por obras paralizadas y falta de aulas

Cientos de estudiantes en Santiago continúan sin poder iniciar el año escolar debido a la paralización de obras de construcción y reparación en varios centros educativos, lo que ha generado protestas y manifestaciones por parte de padres, docentes y organizaciones sociales.

En la comunidad El Aguacate, del distrito municipal San Francisco de Jacagua, residentes realizaron una misa este martes para exigir una solución al problema de la falta de aulas. Según explicaron padres y profesores, la escuela original colapsó y se destinó un solar para construir un nuevo centro educativo, pero la obra permanece en etapa de maqueta desde hace varios años. Como consecuencia, niños y niñas han recibido clases durante tres años en una iglesia, situación que denuncian como insuficiente y riesgosa.

En el distrito municipal Santiago Oeste/Cienfuegos, profesores, miembros de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y activistas sociales se encadenaron frente a la escuela Rafaela Jiminián para demandar la reanudación de los trabajos de reparación. Los manifestantes denunciaron la incertidumbre sobre el lugar donde serán alojados los estudiantes una vez finalizadas las obras y urgieron al Ministerio de Educación a actuar con celeridad.

José Alberto Brito, dirigente de la ADP en la zona, declaró que dan clases «hasta debajo de un árbol», señalando que donde hay pocos alumnos se improvisa una escuela, pero actualmente no cuentan con ningún espacio adecuado para enseñar.

El presidente de la ADP en Santiago, Miguel Jorge, advirtió que la situación no se limita a estos casos, sino que también afecta a la escuela Venecia Cepeda, el liceo Ulises Francisco Espaillat (ubicado en el centro de la ciudad) y la escuela Isaías Franco, esta última abandonada durante varios años con los trabajos de reparación paralizados.

Además, se suma el caso de la escuela Maximiliano Antonio Estrella Grullón en la comunidad Colorado, municipio Puñal, donde padres y profesores han realizado múltiples protestas porque no han podido iniciar las clases debido a un proceso de reparación inconcluso. Los padres, quienes se manifestaron vestidos de luto el lunes 24 de agosto, afirmaron que no enviarán a sus hijos al centro hasta que concluyan las obras, por razones de seguridad.

Estas situaciones reflejan un problema estructural en la infraestructura educativa de Santiago, donde la falta de mantenimiento, los retrasos en las construcciones y la ausencia de soluciones temporales adecuadas están afectando el derecho a la educación de cientos de niños y niñas.