Docentes de ADP se concentran en Parque Independencia a 72 horas del inicio escolar

Maestros y maestras de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) se congregaron este lunes en el Parque Independencia de Santo Domingo, a tan solo 72 horas del inicio del año escolar 2024-2025, para exigir respuestas concretas al Ministerio de Educación sobre una serie de demandas laborales y educativas pendientes.

La jornada, liderada por el presidente nacional de la ADP, Eduardo Hidalgo, forma parte de las concentraciones aprobadas por el Comité Ejecutivo Nacional (CEN-ADP) y se replica simultáneamente en todos los Distritos Educativos del país, como parte de un plan nacional de presión previo al retorno a clases.

Desde la Regional Sur, la maestra Elpidia Castillo fue enfática al señalar que los docentes ya no aceptan promesas, sino soluciones reales en materia de incentivos salariales y condiciones dignas de trabajo en las escuelas públicas.

En ese mismo sentido, Lucy de los Santos, otra docente presente, expresó el sentir de muchos colegas al afirmar que llevan dos años sin respuestas por parte de las autoridades, denunciando la ausencia de policía escolar, la falta de personal necesario en las aulas y rechazando categóricamente que se les etiquete como enemigos de la sociedad.

"Estamos con la sociedad, los muchachos son de nosotros, de 8 a 4"

Sus palabras, según testigos, resonaron entre los presentes y reflejaron el sentir de pertenencia y compromiso que los docentes manifiestan con sus estudiantes y comunidades.

Julio Pérez se sumó a las exigencias, instando al Ministro de Educación a atender de manera urgente el pago del incentivo por evaluación y a resolver las múltiples situaciones que afectan el diario vivir en los centros educativos, desde sobrecarga laboral hasta falta de recursos básicos.

Los reclamos presentados por los docentes son específicos y técnicos, y giran en torno a cuatro ejes centrales:

1. Aplicación y pago inmediato de incentivos pendientes, incluidos los retroactivos correspondientes a evaluaciones previas.
2. Viabilidad y agilidad en los procesos de revisión y apelación de calificaciones EDD, con una revisión masiva de los instrumentos de Evaluación del Rendimiento Profesional (ERP) aplicados a coordinadores, psicólogos, bibliotecarios y directores.
3. Calendario y ruta para la EDD 2025-2026 diferida, con especial atención a los 49 profesores que aún no han recibido sus calificaciones correspondientes a periodos anteriores.
4. Mejoramiento de la infraestructura escolar, garantización de cupos suficientes, dotación adecuada de personal docente y administrativo, traslados justos y atención a demandas específicas de cada seccional sindical.

El CEN-ADP anunció que definirá el calendario de las próximas acciones en el upcoming Pleno Nacional de Dirigentes, dejando claro que las medidas de presión podrían intensificarse si no se obtienen respuestas satisfactorias.

Los docentes presentes en el Parque Independencia y en las replicaciones nacionales concluyeron la jornada con un mensaje unánime: están dispuestos a mantenerse en la calle, en las asambleas y en las movilizaciones necesarias hasta que el Ministerio de Educación escuche sus planteamientos y concrete acciones efectivas.

Esta movilización se inscribe en un contexto de creciente tensión entre el magisterio y las autoridades educativas, donde la falta de diálogo efectivo y el retraso en el cumplimiento de acuerdos previos han generado un clima de desconfianza que ahora se manifiesta en acciones de protesta coordinadas a nivel nacional.