Educación

Dinorah García Romero asume rectoría de Isfodosu y De Camps impulsa fortalecimiento docente

Dinorah García Romero asume rectoría de Isfodosu tras selección con 91 postulantes; De Camps impulsa fortalecer formación docente y vincularla con realidad escolar.

Lucía Fernández

Lucía Fernández

Editora de Cultura

martes, 18 de agosto de 20263 min de lectura

Dinorah García Romero fue juramentada este martes como nueva rectora del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu), tras ser designada mediante el Decreto 517-26 emitido por el presidente Luis Abinader. Su nombramiento se produce luego de un proceso de selección abierto que contó con la participación inicial de 91 postulantes y la presencia de veedores externos para garantizar transparencia.

Durante el acto de toma de posesión, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que la elección mediante un mecanismo competitivo contribuye al fortalecimiento institucional y resaltó la trayectoria de García Romero en formación docente, gestión académica, investigación y desarrollo curricular.

De Camps planteó los principales retos que deberá asumir Isfodosu bajo la nueva gestión, enfocándose en elevar la calidad de la formación docente para mejorar los aprendizajes en el sistema educativo dominicano. "Lo que el país necesita de Isfodosu está muy claro: mejores docentes para lograr mejores aprendizajes", afirmó el ministro.

"Ninguna reforma curricular, ninguna tecnología, ninguna inversión en infraestructura por sí sola puede sustituir al maestro frente a los estudiantes"

Según De Camps, la preparación docente debe estar cada vez más vinculada con la realidad de las aulas y con las evidencias sobre los aprendizajes de los estudiantes. Para ello, los futuros maestros deben dominar las áreas que enseñan, contar con herramientas pedagógicas sólidas y tener capacidad para atender distintos ritmos de aprendizaje en un entorno marcado por el avance tecnológico.

El ministro advirtió que las reformas educativas no pueden depender únicamente de cambios curriculares, inversiones en infraestructura o incorporación de tecnología, ya que buena parte de lo que ocurre en el sistema educativo se define en la interacción cotidiana entre docentes y estudiantes.

Otro de los desafíos señalados por De Camps es que Isfodosu fortalezca su capacidad para producir conocimiento y generar evidencia sobre las prácticas educativas. El instituto deberá investigar, innovar y contribuir a identificar qué funciona en las aulas y qué debe transformarse.

Asimismo, planteó que la institución debe mantener una relación más estrecha con las escuelas y con los resultados de aprendizaje para responder a las necesidades actuales y futuras del país. También llamó a reconocer los avances alcanzados por el sistema educativo, pero insistió en la necesidad de identificar aquellos aspectos que requieren cambios.

García Romero sustituye a la doctora Nurys del Carmen González, quien dirigió Isfodosu durante el período 2021-2026. De Camps reconoció el servicio prestado por González y felicitó a la nueva rectora por asumir una responsabilidad que calificó de "enorme importancia" para la educación dominicana.

La nueva gestión tendrá entre sus principales desafíos consolidar la formación docente, acercar la institución a las necesidades de las escuelas y contribuir a mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Para De Camps, estos objetivos forman parte de la hoja de ruta educativa impulsada por el Gobierno, que busca elevar la calidad de la enseñanza y ampliar las oportunidades para los estudiantes dominicanos.

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Lucía Fernández
Sobre el autor

Lucía Fernández

Editora de Cultura

Crítica cultural y escritora. Especializada en arte, música y entretenimiento dominicano. Columnista con 10 años en medios nacionales.