ADP denuncia que Minerd publica resultados parciales de evaluación docente 2025-2026

La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) rechazó este domingo la publicación de los resultados de la Evaluación del Desempeño Docente 2025-2026 por parte del Ministerio de Educación (Minerd), considerando que los datos presentados ofrecen una visión incompleta y potencialmente engañosa del desempeño real del magisterio nacional.

Según el gremio, 10.141 docentes aún no han sido evaluados, mientras que otros 3.440, de los 112.778 que completaron las etapas establecidas, siguen a la espera de sus calificaciones definitivas. Esta situación, denunció la ADP, impide una valoración justa y total del sistema educativo dominicano.

Eduardo Hidalgo, presidente de la ADP, acusó a las autoridades educativas de intentar generar una percepción negativa sobre la preparación profesional de los docentes al destacar únicamente los resultados del Ejercicio de Rendimiento Profesional, sin contextualizar su peso dentro de la evaluación total.

"Resulta preocupante que se pretenda condenar al magisterio sobre la base de datos inconclusos, ignorando deliberadamente a miles de educadores que aún no han sido evaluados. El país merece conocer la verdad completa y no interpretaciones interesadas de una parte de los resultados"

El Minerd informó que el 75.1% de los participantes obtuvo calificaciones insuficientes o regulares en el Ejercicio de Rendimiento Profesional. Sin embargo, también reportó un promedio general de 85.4 puntos en la evaluación integrada, lo que, según la ADP, contradice la narrativa difundida.

Hidalgo explicó que el Ejercicio de Rendimiento Profesional representa solo una parte de la calificación total: 20 puntos para maestros de aula y 50 para otros cargos, dentro de una estructura de seis etapas que suman 100 puntos. Por tanto, consideró inaceptable juzgar el desempeño docente únicamente por este componente.

Además, recordó que dicha prueba tuvo que ser suspendida debido a fallas técnicas en la plataforma utilizada para su aplicación, lo que, a su juicio, afectó aún más la validez de los resultados publicados.

La ADP reiteró su llamado al Minerd para que publique los resultados completos y definitivos de la evaluación, incluyendo a todos los docentes pendientes, y evite difundir informaciones parciales que puedan dañar la imagen del magisterio sin fundamento técnico suficiente.